آگاهی از میزان خشونت کلامی در مدارس و جلوگیری از گسترش آن / محمود عبدالهی

آگاهی از میزان خشونت کلامی در مدارس و جلوگیری از گسترش آن / محمود عبدالهی

موضوع :  آگاهی از میزان خشونت کلامی در مدارس و جلوگیری از گسترش آن .

زمانی که از خشونت بحث به میان می آید اکثر افراد چیزی که در ذهنشان تداعی می شود دعوا وکتک کاری است در حالی که خشونت به انواعی من جمله خشونت کلامی ، خشونت اقتصادی ،خشونت جنسی ،خشونت فکری وآموزشی ،....... تقسیم میشود و آنچه که به صورت پنهان در میان دانش آموزان ما به خصوص دانش آموزان متوسطه ما در حال گسترش است خشونت کلامی است که نه تنها به دان توجه نمی شود بلکه کسانی  دچار این نوع خشونت هستند نیز نمی دانند که حرفی که میزنند جزء خشونت کلامی محسوب میشود یا نه؟ زمانی که مسیرمان از جلوی یکی از مدارس متوسطه می افتد کلماتی به گوشمان می خورد که در هیچ جای نشنیده ایم انگار که خشونت و تغییر لحن در میان دانش آموزان باب شده است طوری که در غم وشادی شان  یک جور واکنش نشان می دهند . آنچه که همگیمان نیز شاهد آن بودیم حمله به صفحه فیس بوک آقای مسی است که با زشت ترین کلمات مورد عنایت قرار گرفت . در حالی که به هر کدام از والدین دانش آموزان یا مربیان گفته می شود می گوئیند جوانان دیگر هیجانی بود که تخلیه شد در حالی که اینطور نیست این کلمات این را به ما میرساند که نه به جوانمان چگونگی ابراز شادی را یاد داده ایم ونه چگونگی تخلیه هیجان را ؟؟؟؟؟؟؟ طبق تحقیقات انجام یافته مهم ترین عوامل پدید آورنده ی خشونت کلامی در میان دانش آموزان را ویژگی های فردی خود دانش آموزان ، افت تحصیلی ،ناتوانی درسی ،و حجم زیاد کتب درسی ،و جو نامناسب مدرسه و کلاس  می دانند . باتوجه به نتایج این تحقیقات می توانیم با یک برنامه ریزی مناسب که خیلی از این عوامل خشونت کلامی به خود دانش آموزان و مدارس بر میگردد . را از بین برده و یا حداقل به کمترین مقدار کاهش دهیم .در واقع مدرسه اولین مکانی است مجبوریم با دیگران زندگی کنیم . در واقع مدرسه  را نباید یک مکان جدا و متفاوت از جامعه بدانیم . وقتی ما نتوانیم خشونت را در مدارسمان کنترل کنیم یعنی جایی که برای زندگی در جامعه آماده می شویم اگر مدارسمان تنوانند چنین آموزش هایی را به دانش آموزان خود بدهد در برابر نسلی که پرورش می دهد مسئول است . و زمانی که این دانش آموزان وارد جامعه شدند اگر آموزش های لازم را ندیده باشند هزینه های زیادی را برای جبران این آموزش های داده نشده باید پرداخت کرد .

سوالهایی که من در این موضوع به دنبال آن هستم اینکه ؟؟؟؟؟؟؟

-        چرا خشونت کلامی بین دانش آموزان باب شده ؟و چرا از آن استقبال می شود ؟

-        چگونه این خشونت کلامی میان  دانش آموزان شکل میگیرد ؟

-        صاحب نظران تعلیم و تربیت دربارهی خشونت کلامی در مدارس چه نظری دارند ؟

-        چه کسانی بیشترین تاثیر را  از لحاظ خشونت بر دانش آموزان میگذارند ؟

-        چگونه و به چه نحوی می توان دانش آموزان را از خشونتی که بینشان در حال گسترش یافتن است را آگاه کرد ؟ و درصدد کاهش آن بر آمد ؟

-        روش های پیشگیری خشونت  کلامی چه جیزی می تواند باشد ؟

به نظرم آنچه که جای بحث و تحقیق دارد همین سوال است که چگونه و به چه نحوی می توان دانش آموزان را از خشونتی که بینشان در حال گسترش یافتن است آگاه کرد و در صدد کاهش آن بر آمد ؟ دلیلی که برای این کار دارم این است که خشونت کلامی که یکی از مهم ترین بخش از خشونت در جامعه است و یکی از مهم ترین آسیب هایی که به سلامت روح و روان فرد دارد و در نهایت جامعه را به خطر می اندازدد . می باشد و آموزش خشونت در مدارس در مقایسه با مکانهای دیگر از حساسیت ویژهای برخوردار است .زیرا اگر به خشونت در مدرسه فرصت و امکان بدهیم موجب شده ایم جامعه فردا خشن تر از امروز شود ؟

که این خشونت ها در مدارس به صورت : خشونت بین همکلاسی ها  ، معلم و شاگردد ، در حیاط مدرسه ، و محیط مدرسه بین دانش آموزان مشاهده می شود .

همچنیین خشونت در راه مدرسه هم بین خود دانش آموزان و هم بین افراد ره گذر و الفاظ و متلک هایی که از این دانش آموزان شنیده می شود .

بنابراین مبارزه و کاهش خشونت کلامی میان دانش آموزان برای ایجاد تعادل روانی آنها به همه ی پدران ومادران و مسئولان و میران مدارس و همه ی دانش آموزان مربوط میشود ونیاز آگاهی و تعهد همه دارد .